“ถึงหญิงสาวในห้องนี้ ทำทุกอย่างที่ทำได้เพื่อให้ดีที่สุดในด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และวิศวกรรม … การกระทำของเราจะเป็นตัวกำหนดทัศนคติใหม่เกี่ยวกับผู้หญิง … ที่สาวน้อยของเราจะมองเห็นเมื่อพวกเขาเริ่มคิดว่าพวกเขาต้องการเป็นใครเมื่อโตขึ้น ”ใครจะไม่เห็นด้วยกับข้อความนี้? ข้อเท็จจริงที่เอลิซาเบธ โฮล์มส์ ผู้ก่อตั้ง Theranos ได้กล่าวไว้เมื่อเร็วๆ นี้ ถูกตัดสินว่ามีความผิดในข้อหาฉ้อโกงนักลงทุนและการฉ้อโกงทางสายลวด 4 กระทง ไม่ควรเปลี่ยนความรู้สึกของเราที่มีต่อเรื่องนี้
การทำลายล้างของเอลิซาเบธ โฮล์มส์และความโลดโผนรอบการพิจารณาคดีของเธอ
คุกคามที่จะบดบังบทเรียนและโอกาสมากมายที่ควรถูกพรากไปจากคดีนี้ อาจมีเหตุผลที่จะบอกว่าโฮล์มส์เป็นปีศาจ แต่ก็เป็นความจริงเช่นกันที่นักลงทุนไม่ได้เป็นเทวดาอย่างที่เห็น
สิ่งที่จะเป็นหายนะจะเป็นอย่างไรหากการทดลองใช้เป็นข้ออ้างสำหรับอคติอย่างใหญ่หลวงต่อผู้ประกอบการสตรี ไม่ว่าวิทยาลัยจะออกจากมหาวิทยาลัยหรือไม่ก็ตาม
อันที่จริง มีหลายสิ่งที่โฮล์มส์ต้องออกจากวิทยาลัย แต่เมื่อเราดูผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่อยู่ในแวดวงเทคโนโลยี นี่ไม่ใช่เหตุการณ์ที่ไม่ปกติ Steve Jobs (Apple), Mark Zuckerberg (Facebook), Bill Gates (Microsoft), Jack Dorsey (Twitter) และ Daniel Ek (Spotify) ต่างก็ลาออกจากวิทยาลัยในกรณีของ Dorsey สองครั้ง แน่นอนว่าพวกเขาเป็นผู้ชายทุกคน ซึ่งตอกย้ำความจำเป็นในการเพิ่มความพยายามเป็นสองเท่าในการสนับสนุนผู้ประกอบการเยาวชนหญิง
บทบาทของมหาวิทยาลัย
ปัญหาที่เร่งด่วนกว่านั้นคือมหาวิทยาลัยต่างๆ พยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้ผู้ประกอบการรุ่นเยาว์มีส่วนร่วมหรือไม่ และมั่นใจว่าพวกเขามีเครื่องมือในการสำรวจทะเลฉลามที่พวกเขากำลังจะเข้าไปพร้อมกับการเริ่มต้นธุรกิจที่เพิ่งเริ่มต้น
เป็นความล้มเหลวของการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ยังไม่ได้ทำเพื่อปลูกฝังผู้ประกอบการโดยช่วยให้พวกเขาสร้างผลิตภัณฑ์และแสดงวิธีการนำพวกเขาไปสู่ตลาดอย่างประสบความสำเร็จ มีการดำเนินการน้อยลงเพื่อสร้างและเสริมความแข็งแกร่งให้กับเครือข่ายแบบอย่างของผู้หญิงที่สามารถช่วยส่งเสริมผู้นำธุรกิจสตรีรุ่นต่อไปได้
มหาวิทยาลัยบางแห่งตื่นขึ้นเพื่อรับผิดชอบ โครงการ Women in Digital Enterprise
ของมหาวิทยาลัยวินเชสเตอร์มีเป้าหมายเพื่อสนับสนุนธุรกิจที่นำโดยผู้หญิงเพื่อให้ธุรกิจเติบโตเป็นตัวเลขสองหลักในเวลาไม่ถึงหนึ่งปีผ่านการประชุมเชิงปฏิบัติการตามเป้าหมาย University of Suffolk และ University College London ตระหนักถึงความสำคัญของแบบอย่าง โดยจัดกิจกรรมพิเศษและการประชุมเพื่อเน้นถึงความสำเร็จของผู้ประกอบการสตรี
ที่ Imperial โครงการWE Innovateมีเป้าหมายเฉพาะสำหรับผู้ประกอบการสตรี โดยให้การเข้าถึงเงินทุน การให้คำปรึกษา และการเปิดโปงเครือข่ายนักลงทุนเพื่อช่วยให้ผู้หญิงสนับสนุนธุรกิจที่เพิ่งเริ่มต้น
โอกาสนี้นำไปสู่ผู้ประกอบการนักศึกษาหญิงที่พัฒนา “ผลิตภัณฑ์ประจำเดือนที่เสียเป็นศูนย์” ซอฟต์แวร์ควบคุมเสียงพึมพำที่ใช้งานง่าย และเครื่องมือตรวจหาโรคพืชในระยะเริ่มแรก
ทั้งหมดนี้เป็นตัวอย่างที่ดี แต่ยังคงเป็นข้อยกเว้น ห่างไกลจากการออกจากมหาวิทยาลัยเพราะเป็น ‘พิธีทางผ่าน’ สำหรับผู้ประกอบการด้านเทคโนโลยีที่ประสบความสำเร็จ มันควรจะตรงกันข้ามกับมหาวิทยาลัยที่สนับสนุนพวกเขาและสร้างความมั่นใจว่าพวกเขาจะเริ่มต้นธุรกิจอย่างถูกต้องสำหรับความสำเร็จในอนาคต
ไม่ว่าคุณจะเรียนหลักสูตรใด ผู้สำเร็จการศึกษาทุกคนควรมีเครื่องมือในการเป็นผู้ประกอบการ เพราะสิ่งนี้เป็นไปได้ น่าเชื่อถือ และในบางกรณี ทางเลือกอาชีพที่ดีที่สุดเมื่อประมาณ 50% ของงานใกล้จะถึงระบบอัตโนมัติแล้ว เศรษฐกิจกำลังเติบโตและนายจ้างมักบ่นว่าบัณฑิตไม่มีทักษะที่เหมาะสม
นี่ไม่ใช่เพียงงานบริการอาชีพในมหาวิทยาลัย แม้ว่าพวกเขาควรมีบทบาทที่โดดเด่น มันควรจะเป็นผลผลิตจากหลักสูตรการประกอบอาชีพแบบองค์รวมที่ฝังอยู่ในหลักสูตรการศึกษาใด ๆ ที่ได้รับการสนับสนุนและให้รางวัลการทำงานร่วมกันข้ามคณะ
หลักสูตรอาชีพควรได้รับการปฏิรูปโดยสิ้นเชิง เพื่อไม่ให้เน้นไปที่การเขียน CV และเทคนิคการสัมภาษณ์อีกต่อไป แต่เน้นความคิดสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และทักษะทางธุรกิจที่จำเป็นในการเริ่มต้นธุรกิจ และ-หรือขายตัวเองเป็นรายบุคคลหรือตามแนวคิด .
เครดิต :loserpunks.net, louisvuittonoutletstoreonline.net, louisvuittonwallets.org, lowestpricegenericcialis.net, najahnasseri.org
